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Robótica

¿Qué salidas profesionales tendré?

 

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¿Cuales son los modulos/asignaturas de este ciclo?

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¿Que voy a aprender? ¿Que voy a hacer?

 

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Comparativa en empleabilidad entre los diferentes ciclos de grado medio que impartimos.

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Entorno profesional

Salidas profesionales

Diseñador electrotécnico
Técnico en Automatización
Técnico en instrumentación industrial
Técnico en control de procesos
Técnico en regulación y control de máquinas eléctricas
Técnico en electrónica industrial
Técnico en electricidad industrial

Plan de estudios

Las asignaturas, y sus horas correspondientes, que se impartiran durante los dos años de duración del ciclo.

 

ASIGNATURA HORAS
M1 -Sistemas eléctricos, neumáticos e hidráulicos 165 h.
M2 -Sistemas secuenciales programables 165 h.
M3 - Sistemas de medida y regulación 165 h.
M4 - Sistemas de potencia 198 h.
M5 -Documentación técnica 99 h.
M6 - Informática industrial 99 h.
M13 -Formación y Orientación Laboral (FOL) 99 h.
ASIGNATURA HORAS
M7 - Sistemas programables avanzados 120 h.
M8 - Robótica industrial 100 h.
M9 - Comunicaciones industriales 140 h.
M10 - Integración de sistemas de automatización industrial 140 h.
M11 - Proyecto de Automatización y Robótica Industrial 50 h.
M12 - Inglés Técnico 40 h.
M14 - Empresa e Iniciativa Emprendedora 60 h.
M15 - Formación en Centros de Trabajo 360 h.

Objetivos generales

  • Interpretar la documentación técnica, analizando las características de diferentes tipos de proyectos para precisar los datos necesarios para su desarrollo.
  • Identificar las características de los sistemas automáticos de regulación y control, partiendo de las especificaciones y prescripciones legales, para configurar instalaciones y sistemas automáticos.
  • Determinar elementos de sistemas automáticos, partiendo de los cálculos y utilizando información técnica comercial para seleccionar los más adecuados, según las especificaciones y prescripciones reglamentarias.
  • Aplicar lenguajes de programación normalizados, utilizando programas informáticos, para elaborar los programas de control.
  • Desarrollar programas de gestión y control de redes de comunicación, utilizando lenguajes de programación normalizados, para configurar los equipos.
  • Aplicar simbología normalizada y técnicas de trazado, utilizando herramientas gráficas de diseño asistido por ordenador, para elaborar planos y esquemas de instalaciones y sistemas automáticos.
  • Valorar los costes de los dispositivos y materiales que forman una instalación automática, utilizando información técnica comercial y tarifas de fabricantes, para elaborar el presupuesto.
  • Elaborar hojas de ruta, utilizando herramientas ofimáticas y específicas de los dispositivos del sistema automático, para definir el protocolo de montaje, las pruebas y las pautas para la puesta en marcha.
  • Definir la logística, utilizando herramientas informáticas de gestión de almacén, para gestionar el suministro y almacenamiento de materiales y equipos.
  • Identificar los recursos humanos y materiales, teniendo en cuenta la documentación técnica, para replantear la instalación.
  • Resolver problemas potenciales en el montaje, utilizando criterios económicos, de seguridad y de funcionalidad, para replantear la instalación.
  • Ejecutar el montaje de instalaciones automáticas de control e infraestructuras de comunicación, identificando parámetros, aplicando técnicas de montaje, interpretando planos y esquemas, y realizando las pruebas necesarias, para supervisar equipos y elementos asociados.
  • Diagnosticar averías y disfunciones, utilizando herramientas de diagnóstico y comprobación adecuadas, para supervisar y/o mantener instalaciones y equipos asociados.
  • Aplicar técnicas de mantenimiento en instalaciones y sistemas automáticos, utilizando instrumentos y herramientas apropiadas, para supervisar y/o mantener instalaciones y equipos asociados.
  • Ejecutar las operaciones de puesta en marcha, respetando las condiciones de funcionamiento establecidas, para supervisar y realizar la puesta en servicio de sistemas de automatización industrial.
  • Comprobar el funcionamiento de los programas de control, utilizando dispositivos programables industriales, para verificar el cumplimiento de las condiciones funcionales establecidas.
  • Desarrollar manuales de información para los destinatarios, utilizando las herramientas ofimáticas y de diseño asistido por ordenador para elaborar la documentación técnica y administrativa.
  • Analizar y utilizar los recursos y las oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.
  • Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación, para responder a los retos que se presentan en los procesos y en la organización de trabajo y de la vida personal.
  • Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias.
  • Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contextos de trabajo en grupo, para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo.
  • Aplicar estrategias y técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.
  • Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevención personales y colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos del trabajo, para garantizar entornos seguros.
  • Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al “diseño para todos”.
  • Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad, y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad.
  • Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una pequeña empresa o emprender un trabajo.
  • Reconocer sus derechos y deberes como agente activa o activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales, para participar como ciudadana democrática o ciudadano democrático.

 

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Comparativa ciclos

Comparativa entre las diferentes salidas profesionales de los grados superiores

Diseño en fabricación mecánica
CFGS  / 2 Años
  • Delineante proyectista.
  • Técnica o Técnico en CAD.
  • Técnica o Técnico en desarrollo de productos.
  • Técnica o Técnico en desarrollo de matrices.
  • Técnica o Técnico en desarrollo de utillajes.
  • Técnica o Técnico en desarrollo de moldes.
  • Técnica o Técnico de desarrollo de productos y moldes.

 

Automatización y robotica industrial
CFGS  / 2 Años
  • Diseñador electrotécnico.
  • Técnico en Automatización.
  • Técnico en instrumentación industrial.
  • Técnico en control de procesos.
  • Técnico en regulación y control de máquinas eléctricas.
  • Técnico en electrónica industrial.
  • Técnico en electricidad industrial.
Programación de la producción en fabricación mecánica
CFGS  / 2 Años
  • Técnica o Técnico en mecánica.
  • Encargada o Encargado de instalaciones de procesamiento de metales.
  • Encargada o Encargado de operadores de máquinas para trabajar metales.
  • Encargada o Encargado de montadores.
  • Programadora o Programador de CNC.
  • Programadora o Programador de sistemas automatizados en fabricación mecánica.
  • Programadora o Programador de la producción.
Mecatrónica Industrial
CFGS  / 2 Años
  • Técnico de montaje y mantenimiento industrial
  • Técnico en mantenimiento industrial y organización de montajes
  • Técnico de montaje de instalaciones de construcción
  • Técnico en construcción y mantenimiento de grandes superficies

Idazkaritzako Ordutegia

Astelehenetik pstiralera

  • 07:45 - 15:30